Теплова дія струму. Закон Джоуля-Ленца

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ 

під час призупинення освітнього процесу:

вчимося  розв'язувати задачі

1. Переглянути відео та записати у зошит задачі.

2. Фото, виконаних завдань, надіслати  до 19.04 2020 р. у Viber або на мою електронну адресу: arhypova@gmail.com 

Вправа № 34 1-3 п.

 

 Вправа № 34 4 п

 Вправа № 34 5 п.

 

Урок 38. Розв'язування задач

Розум полягає не тільки в знанні,

але і в умінні застосувати знання на ділі.

                                                                                       Арістотель 
НА УРОЦІ  РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 

1. На якій відстані два точкових заряди 40 і -20 нКл притягуються  один до одного із силою 2 мН?
2. Як зміниться сила взаємодії двох маленьких заряджених кульок, якщо заряд кожної кульки збільшити у вдвічі?
3.  № 11.16(Зб.задач Гельф.)

4.  № 11.17(Зб.задач Гельф.)

  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Підручник (Бар.):  вправа 22 (7), №3 (с.220)        
 2. Підготуватися до самостійної роботи: §§19-22. 
                           
 

Урок 61. Теплові двигуни

НА УРОЦІ розв'язали задачі:
1. Двигун потужністю 10 кВт споживає за годину 3 л бензину. Визначте ККД двигуна.                         

Розв’язання. 

    

Корисна робота  A = P · t, теплота згоряння бензину Q1 = qm1.
Виразимо масу бензину через густину і об'єм. Тоді

2. В одній паровій турбіні для здійснення корисної дії використовується 1/5 частина енергії, а в іншій — 1/3 частина. ККД якої турбіни більше? Знайдіть ККД кожної турбіни.

3. Яку масу бензину витратили двигуни літака, що пролетів 500 км із середньою швидкістю 250 км/год. Середня потужність двигунів літака при ККД 25 % становить 2 МВт. Питома теплота згоряння бензину 46 МДж/кг.                             

Розв’язіння.

.   

          Відповідь: у польоті було витрачено 1,25 т бензину.

4. Автомобіль проїхав 80 км, витратив 14 л бензину. Двигун автомобіля розвивав середню потужність 40 кВт. З якою середньою швидкістю рухався автомобіль, якщо ККД його двигуна 30 % ?

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (Сир.): повторити формули §§47 - 51.

Урок 11. Розв'язування задач

НА УРОЦІ РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ 
 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ 
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Підручник (Сир.): повторити §§10 - 11.
 №№47,64, 62.
2. Завдання аналогічної КР >>>

Урок 6. ЛР №2. Вимірювання частоти обертання тіл

 НА УРОЦІ ВИКОНАЛИ
 ЛР №2. Вимірювання частоти обертання тіл
         
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 

1. Підручник (Сир.): повторити  §8;  №№


ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Завдання для самостійної роботи № 4 «Рух по колу. Обертова частота»(тренувальний варіант)

 Початковий рівень

1. Виберіть правильне твердження. Обертова частота — це фізична величина, що дорівнює...

А числу повних обертів за одну секунду;

Б часу одного повного оберту;

В числу повних обертів за 2π секунд.

2. Виберіть правильну відповідь. Рух автомобіля якою із трьох доріг можна вважати найменш близьким до руху по колу?

Середній рівень

1. Період обертання платформи карусельного верстата 4 с. Знайдіть швидкість крайніх точок платформи, віддалених від осі обертання на 2 м.

2. Хлопчик обертає камінь на мотузці, довжина якої 1,2 м. Визначте період обертання каменя, якщо середня швидкість його дорівнює 18 км/год.

Достатній рівень

1. У скільки разів швидкість кінця хвилинної стрілки баштових годинників більше за швидкість кінця хвилинної стрілки наручних годинників, якщо довжина стрілки баштових годинників 1,5 м, а довжина стрілки наручних годинників 1,5 см?

2. Знайдіть радіус колеса, що обертається, якщо відомо, що швидкість точки, що лежить на ободі, в 2,5 рази більше швидкості точки, що лежить на 5 см ближче до осі колеса.

Високий рівень

1. Перша у світі орбітальна космічна станція рухалася зі швидкістю 7,3 км/с і мала період обертання 88,85 хв. Уважаючи її орбіту круговою, знайдіть висоту станції над поверхнею Землі. Радіус Землі вважайте рівним 6400 км.

2. Знайдіть швидкість точок земного екватора, обумовлену добовим обертанням Землі. З якою швидкістю й куди повинен летіти літак поблизу екватора, щоб сонце на небі для нього «зупинилося»?

Урок 63-64. Контрольна робота №6. Теплові явища. Агрегатні перетворення

5 травня виконали КР №6 "Теплові явища. Агрегатні перетворення".

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ: типові помилки, допущені  у контрольній роботі №6.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (Сир.): повторити формули §§47 - 51.
 Або
 Підручник (Кор.): повторити формули §§21,22.

Урок 62. Розв'язування задач

НА УРОЦІ розв'язали задачі:
1. Двигун внутрішнього згоряння потужністю 36 кВт за 1 год роботи витратив 14 кг гасу. Визначити ККД двигуна.
2. Автомобіль на шляху 110 км витратив 6,9 кг бензину. Середня потужність, яку розвивав двигун, дорівнює 13 кВт, а середня швидкість руху 75 км/год. Знайти ККД двигуна.
3.  Яку масу гасу треба спалити в котельній установці з ККД 60%, щоб 5т води, що надходить з водопроводу при температурі 10 градусів С, нагріти до 100 градусів С і 10% усієї води перетворити при цій температурі у пару?

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підготуватися до КР №6.
1. Підручник (Сир.): повторити формули §§47 - 51.
 Або
 Підручник (Кор.): повторити формули §§21,22.
2. Переглянути розв'язані задачі з даної теми

Урок 58-59. Розв'язування задач з теми "Агрегатні стани речовини. Перехід з одного агрегатного стану в інший."

 НА УРОЦІ РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

     1. Підручник (Сир.): повторити §§47, 50,51;
 №№
   Або
      2. Підручник (Кор.): повторити §

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Інтернет-урок "Розв'язування задач з теми "Агрегатні стани речовини. Перехід з одного агрегатного стану в інший." >>>

Урок 42. Аналіз КР №4. Робота і енергія

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ: типові помилки, допущені  у контрольній роботі №4

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (Сир.): повторити формули §§33 - 41.
 Або
 Підручник (Кор.): повторити формули §§21,22.

Механічна робота. Потужність опублікувати

Удосконалюємо свої знання.

Вчимося розв’язувати задачі.

 1. Інтернет-урок "Механічна робота. Одиниці роботи. Потужність."



 2. Інтернет-урок "Механічна робота і потужність. Розв’язування задач."


 3. Відео "Механічна робота."

Урок 30. Розв'язування задач

НА УРОЦІ РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підготуватися до КР №3. Взаємодія тіл. Тиск.:
1. Підручник (С.) : повторити §§23 - 32;
або
   Підручник (К.) :  повторити §§25 - 40;
2. Переглянути розв'язані задачі з даної теми.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Урок 27. Розв'язування задач

           НА УРОЦІ РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ ТА 
        ВИКОНАЛИ СР  "АТМОСФЕРНИЙ ТИСК"

Початковий рівень

1. Виберіть правильне твердження. За допомогою барометра в класі вимірюють тиск повітря.

А Повітря тисне на кришку парти, але не тисне на стіни.

Б На верхньому поверсі будинку школи тиск більше, ніж на нижньому.

В Сили тиску повітря на кришку парти зверху й знизу практично однакові.

2. Виберіть правильне твердження. Барометр показав тиск повітря 760 мм рт. ст.

А Якщо підняти барометр на дах висотного будинку, показання барометра збільшиться.

Б Показання барометра змінюються залежно від погоди.

В Якщо опустити барометр у підвал будинку, показання барометра зменшаться.

Середній рівень

1. З якою силою тисне атмосфера на кришку парти розмірами 120 см × 60 см? Атмосферний тиск уважайте нормальним.

2. Яка глибина шахти, якщо в ній тиск повітря дорівнює 770 мм рт. ст., а на поверхні землі 750 мм рт. ст.? Температура повітря 0 °C.

Достатній рівень

1. а) Чому важко пити сире яйце, якщо в ньому є тільки один отвір? Яку роль буде грати атмосферний тиск, якщо в яйці зробити ще один отвір?

б) На якій глибині в ставку тиск у два рази більше від атмосферного?

2. а) Чому вода дуже плохо ллеться з скляної пляшки? Яку роль при цьому відіграє атмосферний тиск?

б) Нирець опинився в озері на глибині, де тиск перевищує в 2,5 рази нормальний атмосферний тиск. На якій глибині опинився нирець?

Високий рівень

1. а) Який рідинний барометр більш точний — наповнений ртуттю, водою або спиртом? Чому?

б) Визначте величину атмосферного тиску на висоті 12-го поверху (висота кожного поверху 3 м), якщо на поверхні землі тиск 750 мм рт. ст.

2. а) Поясніть на основі законів фізики: а) дію медичних банок;

б) дію пристосувань для набирання чорнила в авторучку.

б) У шахті встановлений водяний барометр. Яка висота  водяного стовпа в ньому, якщо атмосферний тиск у шахті дорівнює 810 мм рт. ст.?

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (С.) : опрацювати §§28, 29;  №№209, 210..
або
   Підручник (К.) :  опрацювати §§13(1),16; вправа 6.
2. Опрацювати конспект.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Олімпіадні задачі

ШАНОВНІ ВОСЬМИКЛАСНИКИ!

   Пропоную розглянути деякі завдання II етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики для 8 класу

(за 2012/2013 навчальний рік)

1. Сплав золота і срібла масою 400 г має густину 14000 кг/м3. Визначити масу золота та його процентний вміст у сплаві, якщо густина золота 19360 кг/м3 , а срібла 10500кг/м3.
(5 балів)

3. Як знайти швидкість подачі води з водопровідного крана, маючи циліндричну банку, секундомір і штангенциркуль. (4 бали).

 5. Щоб пружина видовжилася до 15 см, потрібно прикласти силу 45 Н, а до 18 см – 72Н. Визначте довжину пружини в недеформованому  стані.    ( 4 бали)

Відповіді >>>

Урок 13. Аналіз контрольної роботи. Розв'язування задач

НА УРОЦІ 
      1. Розглянули результати КР №1
      2. Розв'язали задачі КР №1(вибірково)
       
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 
1. Виконати  індивідуальні завдання (окремим учням).
2.

Урок 12. КР №1. Механічний рух

НА УРОЦІ  
      1. Виконали завдання КР№1.
      2. Показали свої набуті знання і вміння.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 
       Повторити формули

Вчимося розв'язувати задачі з теми "Рівномірний рух"

1. Виберіть правильну відповідь. Пасажирський поїзд, рухаючись рівномірно, за 20 хв пройшов шлях 30 км. Яка швидкість поїзда?

А 10 м/с

Б 15 м/с

В 25 м/с

2. Людина йде, роблячи 2 кроки в секунду. Довжина кроку 75 см. Виразіть швидкість людини в метрах за секунду й у кілометрах за годину.

3. Яку відстань долає літак за 1,5 хв, якщо він летить зі швидкістю 800 км/год?

4. Автомобіль їхав 0,5 год зі швидкістю 90 км/год. З якою швидкістю повинен їхати велосипедист, щоб проїхати ту саму ділянку шляху за 1 год 30 хв?

5. Один велосипедист протягом 12 с рухався зі швидкістю 6 м/с, а другий проїхав цю саму ділянку шляху за 9 с. Яка швидкість другого велосипедиста на цій ділянці шляху?

6. Поїзд проходить повз спостерігача протягом 10 с, а по мосту довжиною 400 м — протягом 30 с. Визначити довжину й швидкість поїзда.

Агрегатні стани речовини

  Шановні учні!

  Готуємося до самостійної роботи "Зміна агрегатних станів речовини"

  Перевірте свої знання.

  Консультація 23.04

 

Розв'язування задач "Плавлення і тверднення кристалічних тіл"

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

     1. Підручник (Сир.): повторити §47;
 №№ 400-402 (р.А);  №№406-408 (р.Б)
   Або
      2. Підручник (Кор.): повторити §55; вправа 30.




ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Відео "Питома теплота плавлення. Тепловий баланс"


2. Інтернет-урок:Розв'язування задач "Нагрівання і плавлення  кристалічних тіл" >>>

Готуємося до контрольної роботи №4

           Удосконалюємо свої знання.

           Вчимося розв’язувати задачі.

           КОНСУЛЬТАЦІЯ 18.02

           Тренувальні вправи

      1. М’яч, підкинутий угору, через деякий час упав на Землю. Які перетворення енергії відбулися при цьому?
      2. М’яч масою 200 г падає з висоти 10 м. Визначте його потенціальну та кінетичну енергії на висоті 3 м.
      3. Порівняйте кінетичну енергію кулі масою 9 г, що летить зі швидкістю 300 м/с, і людини масою 80 кг, що біжить зі швидкістю 18 км/год.
      4. Автомобіль, що рухається зі швидкістю 54 км/год, почав гальмувати. Через якийсь час його швидкість стала дорівнювати 36 км/год. Як змінилася його кінетична енергія при цьому? Чому дорівнює робота сили тертя на цій ділянці? Маса автомобіля 1,5 т.
      5. Тіло вільно падає з висоти 40 м. На якій висоті по­тенціальна і кінетична енергія тіла зрівняються? Опором повітря знехтувати.

Готуємося до контрольної роботи №4 (19.02)

           Удосконалюємо свої знання.

           Вчимося розв’язувати задачі.

1. Інтернет-урок "Прості механізми. ККД" >>>

      2. Тренувальні вправи з теми "Коефіцієнт корисної дії механізму".

      1. Які параметри можуть вплинути на ККД рухомого блоку?
      2. Чому ККД простого механізму не може бути більшим чи дорівнювати 1?
      3. Піднімаючи за допомогою нерухомого блока вантаж масою 5 кг на висоту 3 м, виконали роботу 160 Дж. Який ККД блока?
      4. Похилою площиною піднімають вантаж вагою 4 кН на висоту 2,5 м. Яку роботу виконують при цьому, якщо ККД похилої площини дорівнює 50%?
      5. Щоб підняти вантаж масою 75 кг за допомогою важеля з відношенням плечей 2:5, до довшого плеча прикладають силу 400 Н. Визначити ККД важеля.