Вивчаємо електризацію

                  На уроці ми розглянули досліди з електризації. Спробуйте за допомогою моделювання створити заряди, рухаючи ногу співака.  Дізнайтеся при якому положенні руки відбудеться розряд.

Уроки 34 — 48

        Розділ 2.  Електричні явища. Електричний струм

(15 год)

     1. Електричні явища. Електризаціятіл. Електричний заряд. Два роди електричних зарядів. Взаємодія заряджених тіл.

     2. Електричне поле.

     3. Закон збереження електричногозаряду.

     4. Закон Кулона.

     5. Розв’язування задач

     6. Електричний струм. Діїелектричного струму. Провідники, напівпровідники, діелектрики.

7. Джерела електричного струму.
    Електричне коло та його основні елементи.

8. Сила струму. Амперметр.

9. Електрична напруга. Вольтметр.

10. Електричний опір. Закон Ома для ділянки кола.

11. Розв’язування задач

12.ЛР №3. Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра й вольтметра.
      Підготовка до уроку >>>

13. Залежність опору провідника від його довжини, площі перерізу та матеріалу.

Реостати.

14. Електричний опір. Закон Ома для ділянки кола. Розв’язування задач

15. Контрольна робота №3. Електричний струм. Закон Ома.

Теплові явища (формули)

8 клас, перевірте 

як ви знаєте формули 

теплових процесів!

 

Двигун внутрішнього згорання

Теплова машина

Випаровування, кипіння, конденсація

Агрегатні стани речовини

Внутрішня енергія. Теплопередача

Електричне коло

Урок 45. ЛР №3. Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра й вольтметра

НА УРОЦІ 

виконали ЛР №3, 

під час якої навчилися визначати опір провідника за допомогою амперметра й вольтметра; переконалися дослідним шляхом у тому, що опір провідника не залежить від сили струму в ньому та від напруги на його кінцях.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (Бар.): повторити  §29; вправа 29 (2, 4)
2. Для відсутніх на уроці >>> 

Готуємося до ЛР №3. Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра й вольтметра

Підручник(Бар.): прочитайте інструкцію до ЛР №3 (с.160 ).

Зверніть увагу на мету,  завдання, виконання експерименту та опрацювання результатів експерименту. 

Перегляньте відео "ЛР №3. Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра й вольтметра"

Запам'ятайте
Мета роботи: навчитися визначати опір провідника за допомогою амперметра й вольтметра; переконатися дослідним шляхом у тому, що опір провідника не залежить від сили струму в ньому та від напруги на його кінцях.

Виконайте творче завдання

За отриманими у ході проведення експерименту даними побу­дуйте графік вольт-амперної характеристики резистора. За графі­ком визначте опір резистора й порівняйте його з результатом об­числень.

Урок 35. Електричне поле

НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Взаємодія заряджених тіл
2. Електричне поле.
3. Властивості електричного поля
4. Зображення електричного поля.
5. Вплив електричного поля на організм людини
РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 
1.    Чи може деяка частинка мати електричний заряд, який менше від заряду електрона в 2 рази? Перевищує заряд електрона в 1,2 рази? 

2. З якою силою електричне поле між двома горизонтальними зарядженими пластинами у досліді з вивчення заряду електрона діяло на заряджену порошинку масою 0,02мг?
Розв’язання
Порошинка масою m = 0,02 мг = 0,02·10-6 кг зависає у повітрі за рахунок дії сил електричних та сили тяжіння: Fел = Fтяж
Fтяж = mg (g = 10 Н/кг)
Отже, Fел = mg = 0,02·10-6 кг · 10Н/кг = 0,2·10-6 Н
Відповідь: Fел = 0,2 мкН

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Бар.): вивчити §20; вправа 20 (1-3).  

              ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ
Властивості електричного поля: 
- електричне поле існує в будь- якій точці простору, що оточує заряд (заряджену сферу);
 - з віддаленням від заряду поле стає слабшим;
 - електричне поле має енергію, адже через його дію кулька набуває руху, відхиляючись на деякий кут;
 - електричне поле може існувати будь-де, навіть у вакуумі

Запитання для самоперевірки
 1. Що таке електричне поле? 
 2. Як можна виявити електричне поле в даній точці простору?
 3. Чи існує електричне поле у вакуумі? 
 4. Чим відрізняється простір навколо заряджених тіл від простору навколо незаряджених тіл? 
 5. Чим створюється й на що діє електрична сила взаємодії заряджених тіл?
 6. Як можна виявити електричне поле? 
 7. Чи будуть взаємодіяти порошинка та куля на Місяці, де відсутня атмосфера? 

Урок 34. Електричні явища. Електризація тіл

 Шановні учні!

   Починаємо  вивчати 

Розділ 2. ЕЛЕКТРИЧНІ ЯВИЩА. ЕЛЕКТРИЧНИЙ СТРУМ

                             (30 годин)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №3 - 6 березня!
 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 - 11 травня!

 НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:

1. Електричні явища.
2. Електричний заряд.
3. Електризація тіл.
4. Основні властивості електричного заряду.

  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (Бар.): вивчити §19; вправа 19 (2,  4)

Матеріали до уроку >>>

На уроці ми дізналися:

• Електричний заряд — це властивість тіл або частинок, що характеризує інтенсивність їхніх електромагнітних взаємодій.

Основні властивості електричного заряду

1. Існують два роди електричних зарядів - позитивні і негативні.
2. Тіла, що мають заряди одного знаку, відштовхуються; тіла, що мають заряди
протилежних знаків, — притягуються.
3. Носієм електричного заряду є частинка - електричний заряд не існує окремо
від частинки. Зазвичай під час електризації тіло приймає або віддає деяку
кількість електронів.
4. Електричний заряд є дискретним, тобто електричні заряди
фізичних тіл є кратними певному найменшому (елементарному) заряду:
q = Ne,
де q — заряд фізичного тіла; N — ціле число; e — елементарний заряд.
Носієм найменшого негативного заряду є електрон. Цей заряд позначають символом е,

 е = -1,6·10-19Кл

Носієм найменшого позитивного заряду є протон. Заряд протона  

     qр= +1,6·10-19Кл

5. І мікрочастинки, і макроскопічні тіла можуть мати заряд (позитивний або
негативний), а можуть бути нейтральними.

З Новим роком!

Хай буде Новий Рік

Схожий на диво,

Щоб кожен день жилося радісно й щасливо!

Щоб здійснилися задуми і мрії,

І щастям повнились надії!

Уроки 14- 30. Зміна агрегатного стану речовини

           Шановні учні!

   Продовжуємо вивчати тему   "Теплові явища"

Частина 2. Зміна агрегатного стану речовини. Теплові двигуни (17 годин)

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 - 15 грудня!

Урок 14. Агрегатні стани речовини   17.10

Урок 15. Кристалічні та аморфні тіла. Температура плавлення   20.10

Урок 16. Розрахунок кількості теплоти при плавленні/твердненні тіл. Розв’язування задач 24.10

Урок 17. Пароутворення і конденсація   27.10

Урок 18. Розрахунок кількості теплоти при пароутворенні/конденсації.

Кипіння. Температура кипіння.   07.11

Урок 19. Розрахунок кількості теплоти при пароутворенні/конденсації.

Розв’язування задач 10.11

Урок 20. Розв’язування задач на графічне зображення теплових процесів   14.11

Урок 21. Агрегатні стани речовини. Розв’язування задач.  17.11

Урок 22. Агрегатні стани речовини.   21.11

Урок 23. Згоряння палива   24.11

Урок 24. Згоряння палива. Розв’язування задач.  28.11

Урок 25. Теплові двигуни.   01.12

Урок 26. Теплові двигуни.   05.12

Урок 27. Теплові двигуни.   08.12   

Урок 28. Теплові явища   12.12

Урок 29. Контрольна робота №2.  Зміна агрегатного стану речовини. Теплові двигуни.     15.12

Урок 30. Теплові явища. 19.12