Уроки 14- 30. Зміна агрегатного стану речовини

           Шановні учні!

   Продовжуємо вивчати тему   "Теплові явища"

Частина 2. Зміна агрегатного стану речовини. Теплові двигуни (17 годин)

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 - 15 грудня!

Урок 14. Агрегатні стани речовини   17.10

Урок 15. Кристалічні та аморфні тіла. Температура плавлення   20.10

Урок 16. Розрахунок кількості теплоти при плавленні/твердненні тіл. Розв’язування задач 24.10

Урок 17. Пароутворення і конденсація   27.10

Урок 18. Розрахунок кількості теплоти при пароутворенні/конденсації.

Кипіння. Температура кипіння.   07.11

Урок 19. Розрахунок кількості теплоти при пароутворенні/конденсації.

Розв’язування задач 10.11

Урок 20. Розв’язування задач на графічне зображення теплових процесів   14.11

Урок 21. Агрегатні стани речовини. Розв’язування задач.  17.11

Урок 22. Агрегатні стани речовини.   21.11

Урок 23. Згоряння палива   24.11

Урок 24. Згоряння палива. Розв’язування задач.  28.11

Урок 25. Теплові двигуни.   01.12

Урок 26. Теплові двигуни.   05.12

Урок 27. Теплові двигуни.   08.12   

Урок 28. Теплові явища   12.12

Урок 29. Контрольна робота №2.  Зміна агрегатного стану речовини. Теплові двигуни.     15.12

Урок 30. Теплові явища. 19.12

                              

Тест "Види теплообміну"

Навчальні проекти

1. Особливості проектної форми роботи, з якою  знайомі з 7 класу.
2. Типи проектів.
3. Етапи роботи над навчальним проектом.
4. Захист навчального проекту.

Детальніше про етапи роботи над навчальним проектом можна прочитати у підручнику на с.227-228.
Теми проектів І семестру: с.100 (підручник).

Захист навчальних проектів:  22, 26, 29 грудня.

Урок 5. Види теплообміну: конвекція, випромінювання

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
1. Конвекція. 
2. Причини природної конвекції.
3. Конвекція в природі.
4. Використання конвекції в повсякденні. 
5. Випромінювання.
6. Особливості теплового випромінювання.

   Конвекція – це вид теплопередачі, здійснюваний шляхом перенесення теплоти потоками рідини або газу.

      Всі вітри в атмосфері являють собою конвекційні потоки величезного масштабу. Конвекцією пояснюються, наприклад вітри бризи (між сушею й морем; між лісом і ріллею, між горами й долиною).

   

Випромінювання – це вид теплопередачі, при якому енергія передається за допомогою електромагнітних хвил

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (Бар.):  опрацювати §§ 6,7.
 Вправа 7 (1-6) - усно.
2. Бажаючим: виготовити «вітрячок» із паперу й розглянути його дію над запаленою свічкою або плитою. Дати пояснення побаченого.

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Відео "Конвекція"

Урок 4. Види теплообміну: теплопровідність

НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ:
1. Види теплообміну
2. Теплопровідність. Механізм теплопровідності.
3. Теплопровідність у природі, в житті людини.

Теплопровідність – це процес передачі тепла від одних частин тіла до інших його частин, або від одних тіл до інших, який зумовлений хаотичним рухом частинок речовини і не супроводжується перенесенням цієї речовини.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник (Бар.):  опрацювати §5
 Вправа 5, 6(усно).

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Відео " Види теплопередачі"
2. Інтернет-урок "Теплопровідність"
4. Відео "Теплопровідність"

Для допитливих
1. Відео "Досліди з фізики: теплопровідність"
2. Будинок-термос

Урок 3. Внутрішня енергія

      Про урок ...

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
І. Відео "Внутрішня енергія"
ІІ. Запитання для самоперевірки

1. Як змінюються внутрішня й механічна енергія хокейної шайби:

    а) коли її виносять із теплої кімнати на мороз; 

     б) коли літак, на якому перевозять шайбу (разом з хокейною командою), розганяється по злітній смузі; 

     в) коли літак набирає висоту;

     г) коли по шайбі б’ють ключкою?

2. Шайба ковзає по горизонтальній льодовій площадці. Як при цьому змінюється кінетична енергія шайби? Внутрішня енергія?

3. Чи існують у природі тіла, у яких відсутня внутрішня енергія?

4. Чому в газах внутрішня енергія в основному обумовлена тепловим рухом молекул, а у твердих тілах — їх взаємодією?

5. Чи може тіло мати внутрішню енергію, але не мати при цьому механічної енергії?

Урок 2. Залежність розмірів фізичних тіл від температури

        Про урок >>>

Відео "Залежність розмірів фізичних тіл від температури" >>>

Таблиця. Температурні коефіцієнти лінійного розширення деяких речовин

Тверда речовина	а, 1/°С	Тверда речовина	а, 1/°С
Цегла	0,000005	Срібло	0,000019
Скло	0,000009	Алюміній	0,000024
Сталь	0,000012	Свинець	0,000029
Мідь	0,000017	Золото	0,000014

Запитання для самоперевірки

1. Поясніть особливості теплового розширення твердих тіл і рідин при зміні температури.

2. На підставі молекулярно-кінетичних уявлень про будову речовини поясніть зростання тиску газу при збільшенні температури.

3. Чим зумовлене лінійне та об’ємне теплове розширення тіл?

4. Від чого залежить тепловий коефіцієнт лінійного розширення? Тепловий коефіцієнт об’ємного розширення?

5. За якою формулою розраховуються лінійні розміри тіла при зміні температури?

6. За якою формулою визначається об’єм рідини при зміні температури?

7. Наведіть приклади негативного впливу теплового розширення тіл у техніці та запропонуйте шляхи його зменшення.

8.    Наведіть приклади використання теплового розширення тіл у техніці.

Домашній експеримент

Порожню пластмасову пляшку об’ємом 0,5 л без пробки покладіть у холодильник (можна в морозильник) на 2—3 год. У прозору склянку налийте воду, підігріту до 40—50 °С. Дістаньте пляшку й поставте її горлом у воду. Спостерігайте що відбувається.

Запишіть та поясніть.

Урок 1. Рух молекул і тепловий стан тіла

  НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ

 1. Рух молекул

 2. Тепловий стан тіл.

 3. Теплова рівновага.

 4. Температура тіла, її вимірювання.

 5. Термометри. Температурні шкали.

 6. Вимірювання температури тіла.

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ 

 Підручник (Бар.): вивчити §1;  виконати вправу 1.

 Складіть сенкан зі словом «термометр».

 Підготувати повідомлення про різні температурні шкали(завдання 4 з вправи1)!!!

Детальніше...

Відео "Температура таїї вимірювання" 

Уроки 1- 13. Температура. Внутрішня енергія. Теплообмін

          Шановні учні!

   Починаємо вивчати тему

                       "Теплові явища"

                                (30 год)

Частина 1. Температура. Внутрішня енергія. Теплообмін (13 годин)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1 - 13 жовтня!

Частина 2. Зміна агрегатного стану речовини. Теплові двигуни (17 годин)

КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 - 15 грудня!

Захист навчальних проектів з теми "Теплові явища" 

 (3 годин)  -22, 28, 29 грудня!!!

==================================================================

Частина 1. Температура. Внутрішня енергія. Теплообмін (13 годин)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №1 - 13 жовтня!

Урок 1. Рух молекул і тепловий стан тіла  01.09.2017

Урок 2. Залежність розмірів фізичних тіл від температури   05.09

Урок 3. Внутрішня енергія   08.09

Урок 4. Види теплообміну: теплопровідність.   12.09

Урок 5. Види теплообміну: конвекція, випромінювання   15.09

Урок 6.  Кількість теплоти   19.09

Урок 7. Розрахунок кількості теплоти при нагріванні/охолодженні тіла   22.09

Урок 8. Рівняння теплового балансу   26.09

Урок 9. Розрахунок кількості теплоти при нагріванні/охолодженні тіла. Розв’язування задач.   29.09

Урок 10. ЛР № 1. "Вивчення теплового балансу за умов змішування води різної температури" 03.10

Урок 11.  ЛР № 2. "Визначення питомої теплоємності речовини"   06.10

Урок 12. Температура. Внутрішня енергія. Теплообмін   10.10

Урок 13. Контрольна робота №1.   

Температура. Внутрішня енергія. Теплообмін   13.10

З Днем знань!

Шановні учні! 

Вітаю зі святом! 

День знань - це свято книг, квітів, друзів, посмішок, світла!

Вчіться старанно,  бо це найголовніше сьогодні!

     У цьому навчальному році ви працюєте за програмою, що почала діяти для 8-х класів  у 2016-2017н.р. 

   На головній сторінці для вас буде розміщуватися додаткова інформація до уроків, тестові завдання та оголошення.

    

   Бажаю успіхів!!!  

   Задоволення від отриманих знань!

Урок 44. Електричний опір. Закон Ома для ділянки кола

НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Залежність сили струму у провіднику від напруги на його кінцях.
2. Поняття про електричний опір.
3. Закон Ома для ділянки кола.

РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 
        1. Напруга на затискачах електричної праски 220 В, опір нагрівального елемента праски 50 Ом. Чому дорівнює сила струму в нагрівальному елементі?
2. Сила струму в спіралі електричної лампи 0,7 А, опір лампи 310Ом. Визначте напругу, під якою перебуває лампа.                                                                                       
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Бар.): вивчити §29; вправа 29 (1, 3, 5).                

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Відео: Закон Ома для ділянки кола
Інформація "Георг Сімон Ом"

Урок 43. Електрична напруга. Вольтметр

НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Електрична напруга.
2. Одиниці напруги.
3. Вольтметр. Вимірювання напруги вольтметром.

РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 
1. Визначте напругу на ділянці кола, якщо при проходженні по ньому заряду в 15 Кл струмом була виконана  робота в 6 кДж.
2. При перенесенні 60 Кл електрики з однієї точки електричної кола  в іншу за 12 хв електричне  поле виконало роботу 900 Дж. Визначте напругу і силу струму в колі.
                                                                                             
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Бар.): вивчити §28; вправа 28 (1, 3, 4)                  

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 Відео: Електрична напруга. Вольтметр>>>
 Інформація про Алессандро Вольта >>>

Урок 42. Сила струму. Амперметр

НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Сила струму.
2. Одиниці сили струму.
3. Амперметр. Вимірювання сили струму амперметром.
4. Правила безпеки під час роботі з електричними приладами і пристроями. 
РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 
1. За 12 с через лампочку пройшов заряд 6 Кл. Знайти силу струму.
2. Скільки електронів пройде через поперечний переріз провідника за 10 с, якщо сила струму в спіралі становить 0,48 А?
                                                                                               
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Бар.): вивчити §27; вправа 25 (2, 3, 5)                  

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Відео: Сила струму та її вимірювання 

Відео: Андре Марі Ампер

Урок 41. Електричне коло та його основні елементи

 НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Поняття про електричне коло та його елементи.. 
2. Електрична схема.
3. Умовні позначення, застосовувані на схемах. 
4. Напрям електричного струму.

РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 

Вправа 26 (1, 2, 6)

                                                                                                             
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Бар.): вивчити §26; вправа 26 (3, 4, 5).                  

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Відео: Електричне коло>>>
Відео: Електричне коло

Навчання під час карантину

 Шановні учні!

       У зв’язку з припиненням занять в загальноосвітніх школах протягом тижня з 13 по 17 лютого 2017 року управління освіти та методичний кабінет рекомендують організувати дистанційне навчання.

    Тому, шановні учні, продовжую на сайті виставляти уроки з домашніми завданнями. 

    Після карантину на уроці буде проведено консультацію з вивчених питаннях.

Урок 40. Джерела струму

НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Поняття про джерело струму. 
2. Види джерел електричного струму, їх особливості та застосування.
                                                                                                       
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Бар.): вивчити §25; вправа 25 (3, 4,6)                  

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

Відео: Електричний струм. Джерела струму

    Відео: Електричний струм Джерела струму >>>

Урок 39. Електричний струм.

 НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Електричний струм. 
2. Дії електричного струму. 
3. Провідники, напівпровідники, діелектрики

РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 

Вправа 23 (1, 2, 5)

                                                                                                               
 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
Підручник (Бар.): вивчити §§23,24; вправа 22 (3, 4,6)                  

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 Запам'ятайте: 

  Діями електричного струму називають ті явища, що спостерігаються за наявності електричного струму в колі.

  Дії електричного струму: теплова, хімічна, магнітна, механічна, світлова, фізіологічна.

 Проходячи крізь організм людини, струм спричиняє термічну, електролітичну, механічну, біологічну і світлову дію.

Відео: Дії електричного струму.

Всеукраїнський фізичний конкурс "ЛЕВЕНЯ"

     Конкурс “Левеня” запрошує всіх учнів 7-11 класів, які цікавляться фізикою, тих, хто любить думати і спостерігати, змагатися і перемагати, взяти участь у щорічному Всеукраїнському учнівському фізичному конкурсі. 

     Цей конкурс  проводиться Львівським фізико-математичним ліцеєм при Львівському національному університеті імені Івана Франка на виконання наказу Міністерства освіти і науки України.  

 

    Шановні учні, перевірте свої знання і інтуіцію, поміряйтеся силами з ровесниками з усієї України.

   Конкурс “Левеня 2017″ відбудеться 5 квітня 2017 року, благодійний внесок за участь у конкурсі змінено і встановлено 18 грн.  

Тест "Електричні явища"

Урок 38. Розв'язування задач

Розум полягає не тільки в знанні,

але і в умінні застосувати знання на ділі.

                                                                                       Арістотель 
НА УРОЦІ  РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 

1. На якій відстані два точкових заряди 40 і -20 нКл притягуються  один до одного із силою 2 мН?
2. Як зміниться сила взаємодії двох маленьких заряджених кульок, якщо заряд кожної кульки збільшити у вдвічі?
3.  № 11.16(Зб.задач Гельф.)

4.  № 11.17(Зб.задач Гельф.)

  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 1. Підручник (Бар.):  вправа 22 (7), №3 (с.220)        
 2. Підготуватися до самостійної роботи: §§19-22.