Надзвуковий пасажирський літак Ту-144

      31 грудня 1968 року здійснив випробувальний політ перший у світі надзвуковий пасажирський літак Ту-144. Трьома роками пізніше, влітку 1971 року, він справив надзвичайне враження на організаторів і гостей Міжнародної авіаційної виставки у Парижі. Для демонстрації можливостей «радянського птаха» конструктори відправили літак з Москви в 9:00 ранку і в цей же час — о 9 годині ранку — він приземлився в столиці Болгарії. Різниця в часі з Софією становила 1 годину.
      3 червня 1973 Ту-144 № 77102 розбився під час демонстраційного польоту на авіасалоні в Ле Бурже. Всі 6 членів екіпажу загинули. Точні причини аварії досі невідомі.
      Проте 26 грудня 1975 свій перший робочий рейс літак здійснив на маршруті Москва-Алма-Ата, де перевіз пошту і посилки, а з листопада 1977 року на тому ж напрямку почалися й пасажирські перевезення. Рейси виконували тільки два літаки — № 77109 та № 77110. Льотчики «Аерофлоту» літали тільки в якості другого пілота, командирами ж екіпажу завжди були льотчики-випробувачі ОКБ Туполєва. Квиток на літак коштував 68 рублів, тоді як на звичайний дозвуковой літак квиток в Алма-Ату коштував 48 рублів.
      Проте комерційна кар'єра Ту-144 була недовгою. За словами льотчиків, нештатні ситуації відбувалися практично в кожному польоті. 23 травня 1978 року відбулася друга аварія Ту-144.
      Згодом Ту-144Д використовувався тільки для вантажних перевезень між Москвою і Хабаровськом. Ту-144 здійснив усього 102 рейси під прапором «Аерофлоту», з них 55 — пасажирських.

           

З Новим роком!

           Шановний восьмикласнику!

           З Новим роком, в добрий час
           Дід Мороз іде до нас.
           І нехай він завітає
           З тим, що серце забажає,
           Принесе тобі в хату
           Щастя й радості багато,
           Хай здоров'я повний міх
           Покладе на твій поріг!

     Веселих новорічних свят і зимових канікул вам, любі діти!

                               

Готуємося до контрольної роботи №3

Тиск твердих тіл, рідин і газів (16 січня)

1. Підручник: §§23 - 32.
2. №№.
3. Тестові завдання (на 14 січня)

Запитання для самоперевірки
1. Що називають атмосферним тиском?
2. Виконавши пояснювальний рисунок, поясніть, про що свідчить дослід Торрічеллі?
3. Що називають фізичною (і нормальною) атмосферою?
4. Від чого залежить атмосферний тиск?
5. Чи однаково залежать тиски газів і рідин від висот їх стовпів? Чому?
6. Які прилади називають барометрами? Виконавши рисунок, поясніть принцип дії ртутного барометра і барометра-анероїда. У чому полягають недоліки і переваги цих приладів?
7. Який прилад називають альтиметром? Для чого він призначений? Яка його інша назва?
8. Що являє собою атмосфера Землі?
9. Чому повітря утримується біля поверхні Землі?
10. Чому не можна досить точно обчислити атмосферний тиск?
11. Які недоліки ртутного барометра?
12. Яке практичне значення має вимірювання тиску барометрами?
13. Чим визначається, чи буде суцільне тіло, повністю зануренеу воду, тонути або спливати? Наведіть приклади, що ілюструють вашу відповідь.
14. На чому ґрунтується плавання судів?
15. Які гази використовують для наповнення оболонки аеростата?
16. Чому висота польоту повітряної кулі обмежена?
17. Водотонажність морського судна дорівнює 100 тис. тон. Що це значить?
18. Чи буде мідна кулька плавати у ртуті?
19. Чому тоне корабель, що одержав пробоїну?
20. Як зміниться осадка корабля при переході з ріки в море?
21. У ртуть опустили мідну, срібну й золоту кульки. Які з них будуть плавати, а які — потонуть?

Відео "Барометричний висотомір"

Повторюємо тему "Повітроплавання"

Аеромеханіка - це наука, яка вивчає особливості руху тіл, поміщених у газ.

      Інтернет-урок "Повітроплавання

Архімедова сила в газах. Повітроплавання

           ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      1. Підручник: §32.
      2. №№.
      3. Підготуватися до контрольної роботи №3 (16 січня).

           ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

      1. Відео "Архімедова сила в газах. Повітроплавання"


      2. Відео "Повітроплавання"


      3. Відео "Повітроплавання. Аеростати"

Готуємося до контрольної роботи №3

           Шановні учні!
      Контрольну роботу №3 ви будете виконувати 16 січня.

           ГОТУЄМОСЯ ДО КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ

      ЦІКАВА ЗАДАЧА
Чи діє сила Архімеда в умовах невагомості?
Розв’язок. Сила Архімеда виникає внаслідок того, що тиск рідини на різні ділянки поверхні тіла неоднаковий: відповідно до формули тиск зростає із глибиною. У невагомості ваговий тиск рідини відсутній, тиск рідини у всіх точках однаковий. Тому сила Архімеда відсутня.

Розв’яжіть самостійно
1. Повітряна куля об’ємом 200 м3 наповнена воднем. Маса оболонки кулі 10 кг. Який вантаж може підняти ця куля?
2. Тіло масою 0,5 кг при повному зануренні витісняє 600 см3 рідини. Чи буде воно плавати у воді? У гасі?
3. На скільки збільшується осадка річкового теплохода, що прийняв вантаж 400 т, якщо площа перерізу корпуса теплохода на рівні води дорівнює 1600 м2?

           КОНСУЛЬТАЦІЯ - 13 СІЧНЯ ПІСЛЯ ВАШОГО ОСТАННЬОГО УРОКУ

Ескадра повітряних кораблів "Ілля Муромець"

      23 грудня 1914 року імператор Микола II затвердив рішення про створення ескадри повітряних кораблів "Ілля Муромець" — першого в світі з'єднання важких чотиримоторних бомбардувальників.
      За роки Першої світової війни екіпажі ескадри виконали близько 400 бойових вильотів на розвідку і бомбардування об'єктів супротивника. Після Жовтневої революції на озброєння ТАК був прийнятий бомбардувальник ТБ-3, спроектований під керівництвом Андрія Туполєва, а незабаром і спроектований Сергієм Ільюшиним двомоторний дальній бомбардувальник ДБ-3.
      У 1940 році з'єднання і частини важких бомбардувальників увійшли в створену Дальнобомбардувальну авіацію Головного командування Червоної Армії (ДБА ГК). До початку Великої Вітчизняної війни вона включала п'ять авіакорпусів, три окремих авіадивізії і один окремий авіаполк.
      5 березня 1942 року вона була перетворена в авіацію дальньої дії (АДД). Основним бойовим літаком АДД став літак Іл-4. У 1942 році АДД отримала від промисловості 650 нових літаків Іл-4, Ер-2, Пе-8, Лі-2. У роки війни авіація дальньої дії брала участь у всіх великих операціях Червоної Армії, виконуючи спеціальні завдання.
      Після війни на озброєння ТАК СРСР була прийнята реактивна техніка — дальні бомбардувальники Ту-16, стратегічні Ту-95 і ЗМ. Екіпажі ДА приступили до освоєння Арктики. У 1961 році на озброєння ТАК надійшли надзвукові дальні бомбардувальники Ту-22 і ракетоносці Ту-16К, Ту-95К.
      У 1980 році були сформовані три повітряні армії Верховного Головнокомандування — 46-а (Смоленськ), 24 -а (Вінниця) і 30-а (Іркутськ), а командування ДА було скасовано. Чотири дивізії увійшли до складу 37-ї повітряної армії Верховного Головнокомандування (стратегічного призначення).
      У 1970-1980-і роки авіація поповнилася авіаційними комплексами Ту-22МЗ, Ту-95МС і Ту-160, збройними крилатими ракетами великої дальності.
      У 1998 році ТАК була перетворена в 37-у повітряну армію Верховного Головнокомандування (стратегічного призначення).
     

Тиск твердих тіл, рідин і газів

    ПОВТОРЮЄМО.
    УЗАГАЛЬНЮЄМО

Відео "Тиск твердих тіл, рідин і газів".

Розв’язування задач на розрахунок виштовхувальної сили

            ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      1. Підручник: повторити §30.
      2. №№.

      3. Підготуватися до ЛР № 7 " Зважування тіл гідростатичним методом" (24.12).



      Готуємося до уроку

      Вчимося розв’язувати задачі

      Інтернет-урок "Розв’язування задач на розрахунок виштовхувальної сили".

Умови плавання тіл

            Домашнє завдання

      1. Підручник: §§31 - 32.
      2. №№116, 117.

           ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Відео "Умови плавання тіл Водний транспорт".


2. Відео "З'ясування умов плавання тіла у рідині".

Домашня самостійна робота

         Шановні учні!
        Готуємося до контрольної роботи №3
       "Тиск твердих тіл, рідин і газів".
                              (16 січня)
ПЕРЕВІРТЕ СВОЇ ЗНАННЯ, ВИКОНАВШИ ДОМАШНЮ
САМОСТІЙНУ РОБОТУ  "Архімедова сила. Плавання тіл"

І варіант
 1.Чому дорівнює Архімедова сила, що діє на кульку об’ємом 10 см3, цілком занурену у гас?
 2.Чому по кам”янистому дну річки не так боляче ходити босими ногами, як по кам”янистому берегу?
3.Назвіть метал, що тоне у ртуті.

ІІ варіант
 1.Яка Архімедова сила діє в повітрі на повітряну кулю об’ємом 200 м3 ?
2.Який об’єм має тіло, занурене повністю у воду, якщо на нього діє виштовхувальна сила 40Н?
3.Наведіть приклади, які підтверджують існування виштовхувальної сили, що діє на тіла, занурені в рідину?

ІІІ варіант
1.При зважуванні тіла в повітрі динамометр показав 4,4 Н, а у воді – 1,6Н. Визначте об’єм тіла.
 2.Яка густина тіла, якщо при повному занурені у гас на нього діє Архімедова сила, що дорівнює половині сили тяжіння.
 3.Чому не можна гасити бензин, що горить, заливаючи його водою.

ІУ варіант
 1.Яку силу необхідно прикласти до латунного стержня масою 17 кг, щоб підняти його у воді?
2.Яка Архімедова сила діє в гасі на чавунну кулю масою 1,4 кг, занурену в гас наполовину?
3.У посудині знаходяться три рідини (гас, вода, ртуть), що не змішуються між собою. Де опиняться кинуті у посудину золота обручка, свинцева куля, крижинка і корок?

Олександр Густав Ейфель

     Олександр Густав Ейфель народився 15 грудня 1832 року у Діжоні. В юності Ейфель навчався в Політехнічній школі. Вже в студентські роки відрізнявся особливим новаторським підходом до споруди сталевих конструкцій. Свій перший проект здійснив у 26 років. Це був залізний міст в Бордо, при спорудженні якого інженер застосував силу стисненого повітря.
     Ейфель отримав визнання задовго до побудови своєї знаменитої вежі. У 1876 році талановитий інженер збудував універсам «Бон Марше» в Парижі. Величезний магазин являє собою ажурне будівля зі скляним дахом і чавунними містками. З цього проекту почалася нова епоха в архітектурі, коли будівлі стали прикрашати функціональними металевими елементами.
     Інженер Ейфель брав участь у спорудженні багатьох масивних будівель 19 століття як у Франції, так і в інших Європейських країнах. Саме він спроектував купол обсерваторії в Ніцці, шлюзи Панамського каналу.
     Цікаво, що навіть символ Америки — статуя Свободи, своєю появою теж почасти зобов'язана Ейфеля. Інженер в 1881 році розробив для неї каркас.
     Не залишав Ейфель і будівництва мостів. Крім свого першого моста в Бордо, інженер прославився проектами найскладніших конструкцій Європи, Африки, Індокитаю. У їх числі міст через річку Дуро в Португалії, 500 метровий віадук Гараб.

     Ну і, звичайно ж, найвідоміше будова Ейфеля, перлина Парижа — Ейфелева вежа. Її будівництво почалося в 1887 році і тривало трохи більше 2-х років (рекордний на ті часи термін!). Висота вежі 317 метрів, на найвищій площадці башти Ейфель розташував свій кабінет і з 1890 року повністю зайнявся теоретичними дослідженнями.
     Помер геніальний інженер Олександр Густав Ейфель 28 грудня 1923 року.
ДЖЕРЕЛО: АЛЬМАНАХ ВИЗНАЧНИХ ПОДІЙ

Вивчаємо архімедову силу

ПОВТОРЮЄМО МАТЕРІАЛ.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ







1. Відео "Закон Архімеда (дослід з відерцем).

2. Відео ""Вимірювання архімедової сили"(дослід з відерцем).


ПЕРЕВІР СЕБЕ: ПОЯСНИ ДОСЛІДИ.

Архімедова сила

           ПОВТОРЮЄМО МАТЕРІАЛ.
              ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ





      1. Відео "До уроку "Архімедова сила".


      2. Відео "До уроку "Архімедова сила".


      2. Відео "Архімед"

Виштовхувальна сила. Закон Архімеда

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: §30.
 2. №№.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Відео "Дія рідини і газу назанурене тіло".


2. Інтернет-урок "Архімедова сила".

 3. Відео "Пояснення дії архімедової сили".
 4. Відео "Сила тиску. Архімедова сила в рідині"

Атмосферний тиск

                Світові рекорди тиску

           Найвищий атмосферний тиск відзначено 12 грудня 1968 в Акапі, на півночі Сибіру. Тиск повітря на рівні моря досягав 1133,3 гПа.

           Найнижчий атмосферний тиск, що дорівнює 880 гПа, було зареєстровано в центрі урагану Джімбер в Тихому океані 12 вересня 1988 р.

           Найнижчий на Землі тиск можливо, ніколи й не буде виміряно, так як він зустрічається в самому центрі торнадо. Навряд чи можливо встановити барометр точно в тому місці, де пройде торнадо. Крім того, здається неймовірним, щоб будь-якої прилад міг витримати натиск жахливої сили вітрів, що вирують у центрі торнадо.
Джерело: Географіка

Манометри і барометри

       Повторюємо. Узагальнюємо свої знання.






       1. Відео "Манометри і барометри".


       2. Інтернет-урок "Барометр-анероид. Манометр".


       3. Відео "Манометри"

Атмосферний тиск

Повторюємо. Узагальнюємо свої знання.







1. Відео "Що таке атмосферний тиск".


2. Відео "Барометр. Як він працює?".


3.  Відео "Барометри".

Магдебурзькі півкулі

 Шановні учні!

 Пропоную вашій увазі додаткову інформацію з теми "Атмосферний тиск".



ДИВІТЬСЯ!   СПОСТЕРІГАЙТЕ!  ДОСЛІДЖУЙТЕ!

 ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ

 1. Відео "Магдебурзькі півкулі"

2. Відео "Досліди. Розчавлювання банки атмосферним тиском"

3. Відео "Магдебурзькі півкулі"

Манометри. Насоси.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Відео "Манометри".


2. Відео "U-подібний манометр".


3. Відео "Насоси"


4. Відео "Принцип дії насоса".

5. Відео "Насоси".

Домашнє завдання

 1. Підручник: §§28 - 29.
 2. №№116, 117.

Атмосферний тиск

На уроці розглянули такі питання:
 1. Атмосферний тиск.
 2. Вимірювання атмосферного тиску.
 3. Дослід Торрічеллі.
 4. Барометри.
 5. Залежність тиску атмосфери від висоти.

 ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник: §§27.
2. №№

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Відео "Атмосферний тиск. Барометри".


 2. Відео "Атмосферний тиск".


 3. Інтернет-урок "Атмосферний тиск".


4. Відео "Досліди. Атмосферний тиск".


5. Відео "Вимірювання атмосферного тиску. Дослід Торрічеллі".


 6. Відео "Залежність тиску атмосфери від висоти"

Тиск рідин

СПОСТЕРІГАЄМО.   ДОСЛІДЖУЄМО.

Відео "Дослід з демонстрації тиску всередині рідини".


&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp Відео "Залежність тиску від глибини".


&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp

Гідравлічний прес

Повторюємо. Узагальнюємо свої знання.

1. Відео "Гідравлічний прес"


2. Відео "Будова і принцип дії гідравлічного преса".

Сполучені посудини. Гідравлічні машини.

1. Сполучені посудини.
2. Закон сполучених посудин.
3. Застосування сполучених посудин.
4. Гідравлічні машини.
5. Гідравлічний прес.


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

 1. Підручник: §§25-26.
 2. №№

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 Відео "Застосування сполучиних посудин". Навчальна телепереда

 Відео "Сполучені посудини. Водогін. Шлюзи".

 Відео "Гідравлічний прес".

Тиск рідин і газів. Закон Паскаля

Домашнє завдання

1. Підручник: §§24.
2. №№116, 117.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

1. Відео "Передача тиску. Закон Паскаля"


 2. Відео "Тиск газу"

Тиск твердих тіл

Повторюємо, поглиблюємо свої знання



       Шановні   учні!
 Перегляньте, будь ласка, відео "Тиск твердих тіл"

Тиск і сила тиску

 Продовжуємо вивчати тему

 "ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ"
    (20+1 год)

Частина 2. ТИСК ТВЕДИХ ТІЛ, РІДИН І ГАЗІВ
 КР №3 - 11 ГРУДНЯ !!!

Домашнє завдання

1. Підручник: §§23.
2. №№116, 117.


ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Інтернет-урок "Тиск" >>>
 2. Інтернет-урок "Розв’язування задач на розрахунок тиску" >>>

Сили

ПОВТОРЮЄМО. &nbsp&nbspНАДОЛУЖУЄМО ПРОПУЩЕНЕ.


1. Відеоролик "Ковзання тіла"

2. Відео "Сила пружності".


3. Відео "Закон Гука".


 4. Відео "Вага тіла. Невагомість".

Добування вогню тертям

            Шановні учні!

Чи знаєте ви, як наші предки, задовго до появии перших сірників, добували вогонь?
Відео: Добування вогню тертям

Лабораторна робота №8 "Вимірювання коефіцієнта тертя ковзання"

             12 листопада виконуємо ЛР №8


ГОТУЄМОСЯ ДО ЛАБОРАТОРНОЇ
                        РОБОТИ






      1. Відео: Лабораторна робота "Тертя ковзання".


      2. Відео: Лабораторна робота №5 "Вимірювання коефіцієнта тертя ковзання"

Тертя. Сила тертя

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ





 1. Інтернет-урок "Сила тертя"


2. Відеоролик "Сила тертя"

p 3. Відеоролик "Сила тертя"

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp 4. Відео "Тертя у природі і техніці".


Домашнє завдання

1. Підручник: §§21 - 22.
2. №№116, 117.
3. Підготуватися до лабораторної роботи №8 (відео буде 07.11)
4. Підготуватися до контрольної роботи №2 (26.10 опублікована подібна КР)

Готуємося до лабораторної роботи

      ЛР №5. Конструювання динамометра.

      ЛР №6. Вимірювання ваги тіл.

День залізничника

      Свято День залізничника було засноване в Російській Імперії в 1896 і приурочене до дня народження імператора Миколи I, котрий почав будівництво залізниць. Святкувалося воно щорічно 25 червня аж до 1917. Після 1917 свято було забуте майже на двадцять років. Відновлення святкування дня залізничника в СРСР відбулося у 1936 році. Постановою Уряду від 28 липня 1936 був установлений день професійного свята залізничників 30 липня. Пізніше за постановою РНК СРСР від 9 липня 1940 року його святкування перенесли на найближчий вихідний день - першу неділю серпня (святкується і досі у Росії).
      Після здобуття Україною незалежності це свято відзначалося у першу неділю серпня. З 2002 року День залізничника відзначається щорічно 4 листопада.

Відео: День залізничника

Продовжуємо навчання

     Сьогодні - останній день осінніх канікул.

     5 листопада виконуємо ЛР №№5 - 6 (§§19 - 20).
     12 листопада виконуємо ЛР №№8 (§§21).
     13 листопада - КР №2 (§§14 - 22).

     БАЖАЮ УСПІХІВ!!!

Сила всесвітнього тяжіння

           ПОВТОРЮЄМО. УЗАГАЛЬНЮЄМО.



      Відео "Сила всесвітнього тяжіння."

День визволення України від фашистських загарбників

      Друга світова війна принесла з собою таку безліч трагедій, віроломства і зруйнованих доль, що до цих пір все людство із сумом і гіркотою згадує про ті далекі події, які торкнулися практично всіх на нашій спільній землі. Є суд історії. Вже майже досконально вивчені всі масштаби цієї згубної війни. Її причини, її наслідки.
      Перемога. Це була перемога зі сльозами на очах. Це були сльози радості і одночасно сльози горя. Це не можна описати простими словами. Складні формулювання так само не підійдуть. Не можна висловити те, що відчували наші батьки і діди, матері і бабусі, на очах яких відбувався весь жах однієї з найкривавіших воєн на нашій планеті. Не можна висловити, але ми і не маємо права забути те, що розповідали нам свідки, які так чи інакше брали участь в цьому. Інакше це може повторитися. І ми говоримо: «Ніхто не забутий!», «Ніщо не забуто!».

Міжнародний день анімації

      Міжнародний день анімації був заснований за ініціативою французького відділення Міжнародної асоціації анімаційного кіно у 2002 році на честь 110-річчя публічного представлення першої анімаційної технології.
      У цей знаменний день - 28 жовтня 1892 - в Парижі художник і винахідник Еміль Рейно скликав глядачів на нове, досі ніким не бачене видовище - "оптичний театр" (theatre optique). Талановитий винахідник вперше публічно продемонстрував свій апарат праксиноскоп, який показував рухомі картинки. Зараз ми б назвали цю подію народженням прообразу сучасних мультфільмів, і саме ця дата тепер і вважається початком епохи анімаційного кіно.
      Радянський Союз свого часу не відстав від світового руху по створенню мультиплікаційних фільмів - у червні 1936 року в Москві була заснована кіностудія "Союзмультфільм".

Про мультики:
      Перший у світі мультфільм (у повному розумінні цього слова) був випущений в 1897 році і був рекламою порошку для виготовлення крему;
      Перший комп'ютерний мультфільм в історії - «Історія іграшок», випущений в 1995 році;
      У 2003-му році кращим мультфільмом всіх часів і народів визнаний «Їжачок у тумані» Юрія Норштейна. За кращого з кращих проголосували 140 кінокритиків і мультиплікаторів з різних країн світу.
Відео: День анімації і мультиплікації

КР №2 "Взаємодія тіл. Сили."

13 листопада - контрольна робота №2

     Готуємося до контрольної роботи!!!

     Перевірте себе!!!

      1 варіант
1. Що прийнято за одиницю сили ?
а) кг;
б) Н;
в) м;
г) Н.м.
2. Яка сила спричиняє рух крапель дощу до землі?
а) пружності;
б) тертя;
в) земного тяжіння;
г) реакції опори.
3. Явище збереження швидкості тіла сталою за відсутності дії на нього інших тіл називається :
а) дифузією;
б) інерцією;
в) взаємодією;
г) механічним рухом.
4. Як зміниться сила пружності , якщо збільшити деформацію тіла?
а) зменшиться;
б) збільшиться;
в) не зміниться;
г) зміниться за напрямом.
5. На скільки видовжиться пружина жорсткістю 200 Н/м , якщо до неї підвісили тіло вагою 50 Н ?
6. Маса космонавта 68 кг , а скафандра – 10 кг . Визначте вагу космонавта в скафандрі на космодромі та в космосі.
7. Статуетка об,ємом 150 см3 притягується Землею із силою 4 Н . З якого матеріалу може бути зроблена статуетка?

      2 варіант
1. Який прилад використовують для вимірювання сили ?
а) спідометр;
б) терези;
в) динамометр;
г) термометр.
2. Як спрямована сила тяжіння ?
а) вертикально вгору;
б) вертикально вниз;
в) в напрямі руху тіла; г) проти напряму руху тіла.
3. Силу , що виникає під час деформації , називають :
а) силою пружності;
б) вагою тіла;
в) силою тертя; г) силою тяжіння.
4. Рівнодійна двох сил , що діють по одній прямій , але спрямовані в різні боки , дорівнює :
а) сумі модулів прикладених сил;
б) різниці модулів прикладених сил;
в) значенню однієї з прикладених сил;
г) добутку модулів прикладених сил.
5. Яка реакція опори стального стола , по якому рухається стальний брусок , якщо під час руху виникає сила тертя 3,4 Н ?
6. Яка вага віконного скла розмірами 1,5*2 м і товщиною 4 мм ?
7. З якою силою треба підтримувати знизу пакет із 3-літровою банкою молока , якщо його ручки витримують силу 25 Н , а маса порожньої банки 420 г ?

Сила пружності. Закон Гука

На уроці розглянули такі питання:

 1. Деформація тіла.
 2. Сила пружності.
 3. Закон Гука.
 4. Вага тіла.
 5. Невагомість.
 6. Вимірювання сил.
 7. Динамометри.

ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

 1. Інтернет-урок "Одиниці сили. Динамометр."

 2. Інтернет-урок "Сила пружності."


3. Інтернет-урок "Вага тіла".


 3. Інтернет-урок "Вага тіла".


4. Вага тіла на Землі та и Місяці.

Домашнє завдання

1. Підручник: §§19 - 20.
2. Опрацювати конспект.
3. №№116, 117.
4. Підготуватися до лабораторних робіт №№5 - 6.

Сила. Графічне зображення сили.

           На уроці розглянули такі питання:

      1. Сила та одиниці сили.
      2. Графічне зображення сили.
      3. Додавання сил, що діють уздовж однієї прямої.
      4. Рівновага сил.
      5. Земне тяжіння.
      6. Сила тяжіння.

           ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

      1. Відео "Взаємодія тіл. Сила".


      2. Інтернет-урок "Сила. Сила тяжіння."



      3. Інтернет-урок "Додавання сил"




            Домашнє завдання

      1. Підручник: §§17 - 18, 22.
      2. Опрацювати конспект.
      3. Вправа 1 (1,2).

Альфред Нобель

180 років від дня народження
Альфред Бернард Нобель — шведський хімік, винахідник, підприємець і благодійник. На його честь названо синтетичний хімічний елемент нобелій.
Народився 21 жовтня 1833 р., Стокгольм, Швеція
Помер 10 грудня 1896 р., Санремо, Італія
Відео: Альфред Нобель і динаміт


Відео: Генії та лиходії. Альфред Нобель

Томас Едісон

 Геній - це 1% натхнення і 99% поту.
                                       Томас Едісон

   Томас Алва Едісон(англ. Thomas Alva Edison; 11 лютого 1847 Мілан, Огайо — †18 жовтня 1931) — американський вчений і винахідник: понад 4000 патентів.
    Більшість своїх винаходів зробив у лабораторії у Менло-Парк, Нью-Джерсі, в 1876—1887, включаючи створення лампи розжарювання в 1879. Створив систему розподілу електроенергії споживачам, телефон і фонограф.
     Едісон відрізнявся рідкою працьовитістю і завзятістю в експериментах. У 1879 році він разом з помічником просидів 45 годин поспіль у першій у світі вугільної нитки, вставленої в електричну лампу, а під час Першої світової війни майже 70-річний Едісон, задавшись метою у винятково короткий термін створити завод синтетичної карболової кислоти, беззмінно пропрацював 168 годин, не виходячи з лабораторії. З власноручних записів Едісона можна дізнатися, що, наприклад, по лужному акумулятору було пророблено близько 59 тисяч дослідів; 6 тисяч примірників різного роду рослин, головним чином очерету, перепробував Едісон як матеріал для нитки розжарювання вугільної лампи, зупинившись на японському бамбуку.

Відео: Томас Едісон

Взаємодія тіл. Результат взаємодії - деформація і зміна швидкості.

          Починаємо вивчати тему

            "ВЗАЄМОДІЯ ТІЛ"
                          (20+1 год)

          КР №2 - 13 ЛИСТОПАДА !!!


           НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:

      1. Взаємодія тіл.
      2. Результат взаємодії - деформація і зміна швидкості.
      3. Інерція.
      4. Маса як міра інертності тіла.

           ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ

      1. Інтернет-урок "Взаємодія тіл. Інерція."


      2. Інтернет-урок "Взаємодія тіл. Маса."


      3. Інерція тіл.


Домашнє завдання уроку 14

1. Підручник: §§14 - 16.
2. Опрацювати конспект.
3. Вправа 1 (1,2).

Чи знаєте ви, що...

...6 жовтня 1927 року почалася ера звукового кіно.
    У цей день відбулася прем'єра першого звукового фільму, випущеного компанією «Ворнер Бразерс» — «Співак джазу» («Jazz Singer», режисер Алан Кросланда) . Картина мала величезний успіх і принесла компанії прибуток в 3,5 млн. доларів.
    У Росії звуковий кінозал вперше відкрився в жовтні 1929 року на Невському проспекті в Ленінграді. Першими вітчизняними кінофільмами зі звуковою підтримкою були документальні картини.
   У березні 1931 року демонструвався перший вітчизняний ігровий звуковий фільм «Путівка в життя». Звук був записаний за системою московського інженера П.Г. Тагера. Так почався переможний хід звуку в кіно і в нашій країні, а російські вчені внесли свою лепту в кіновиробництво.
      Фільм «Путівка в життя» не тільки в художньому, але і в технічному плані отримав світове визнання. На міжнародному кінофестивалі у Венеції (1932) кінокартина відзначена як найкраща з режисури і була закуплена для кінопрокату 26-ма країнами. Рішенням ЮНЕСКО «Путівка в життя» внесена до десятки найкращих фільмів усіх часів і народів.

Сприймання звуку людиною

             Шановні учні!
    Вашій увазі домашній експеримент за допомогою моделювання (симуляції).
    Це моделювання дозволяє побачити звукові хвилі. Відрегулюйте частоту і ви зможете бачити і чути, як хвилі змінюються. Переміщуйте слухача і почуйте те, що чує він.
    Поясніть, як створюються різні звуки.
    Створіть умови для визначення швидкості, частоти, періоду і довжини хвилі на моделі звукової хвилі.

Моделювання "Звук"

Клацніть для запуску

Звук. Характеристики звуку.

           ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ




      1. Відео "Характеристики звуку"


      1. Відео "Музичний звук".


ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

1. Підручник: §§10 - 11 (С.).
або   §§ 12 (1) (К.). 2. Опрацювати конспект.
3. Вправа