Урок 37. Закон Кулона

 НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Поняття точкового заряду. 
2. Дослідження взаємодії зарядів Ш.Кулоном. 
3. Закон Кулона.

РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ: 
Вправа 22 (1, 2, 5)

  ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
 Підручник (Бар.): вивчити §22; вправа 22 (3, 4,6)                                   
 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
1. Відео: Взаємодія зарядів


2. Відео: Закон Кулона



3. Відео: Шарль Кулон



3. Відео: Два види зарядів. Модель терезів Кулона.

Урок 36. Закон збереження електричного заряду

НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
1. Механізм електризації.
2. Закон збереження електричного заряду.
3. Провідники і діелектрики.
4. Електризація через вплив.
5. Електроскоп.

1 - металевий корпус;

2 - скло корпуса;

3 - металевий стержень;
4 - паперові смужки;
5 - пластмасова пробка (втулка).

   РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ
1. У яких випадках електризація є небажаною? небезпечною?
2. Дві однакові металеві кульки мали заряд 20  і -26 нКл. Кульки привели в дотик і віддалили одну від одної. Якими стали заряди кульок?

         ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (Бар.): вивчити §21; вправа 21 ( 3, 4, 6)

                                              ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Відео: Електроскоп.
Відео: Електричний заряд (+ приклади задач)
Відео: Електроскоп. Провідники і діелектрики.
Відео: Пояснення електричних явищ.

Урок 35. Електричне поле

НА УРОЦІ 
РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:
  1. Поняття про електричне поле.
  2. Електрична сила.
  3. Властивості електричного поля.
  4. Графічне зображення електричного поля.
  5. Силові лінії електричного поля.
   6. Вплив електричного поля на організм людини.

   РОЗВ'ЯЗАЛИ ЗАДАЧІ
1. Чи може якесь тіло мати заряд 1,2е, де е - елементарний електричний заряд?
2. Кулька має електричний заряд -48 нКл. Визначте кількість надлишкових електронів на цій кульці.

         ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (Бар.): вивчити §20; вправа 20 (2, 3,4)

                                              ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Відео: Електричне поле

Урок 34. Електричні явища. Електризація тіл

                         Радість бачити і розуміти –

є найпрекрасніший дар природи.

А. Ейнштейн

                         Шановні учні!
                    Починаємо вивчати тему

           "Електричні явища. 

Електричний струм"
 (30 год)

 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №3 - 22 березня!
 КОНТРОЛЬНА РОБОТА №2 - 10 травня!

 НА УРОЦІ РОЗГЛЯНУЛИ ПИТАННЯ:

1. Поняття про електромагнітну взаємодію.
2. Електричний заряд.
3. Електризація тіл.
4. Основні властивості електричного заряду.

ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ

              Явища , у яких тіла набувають властивості притягувати інші тіла, називаються електризацією, а тіла, що мають цю властивість, - наелектризованими.
       В електризації завжди беруть участь два тіла і електризуються обидва тіла.
       Існує два роди зарядів: позитивний і негативний.
       Ебонітова паличка отримує негативний заряд, а хутро – позитивний. Скляна паличка отримує  позитивний заряд, а шовк – негативний.

       Тіла, що мають заряди одного знака, відштовхуються, а різного знака – притягуються.

Для кількісної характеристики електромагнітної взаємодії, було введено фізичну величину – електричний заряд q. Одиниця електричного заряду в СІ – кулон, названа на честь французького фізика Ш. Кулона.

Під час електризації тіло приймає або віддає деяку кількість електронів. Електричний заряд є дискретним, тобто електричні заряди тіл є кратними певному найменшому заряду:  

          q= N·e

Найменший негативний заряд має електрон, його називають елементарним,

          е = -1,6·10-19Кл

      Найменший позитивний заряд має протон 
               qр= +1,6·10-19Кл
                                                                                                                                                      
   ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ
1. Підручник (Бар.): вивчити §19; вправа 19 (2, 3, 4)                                   

 ГОТУЄМОСЯ ДО УРОКУ
Матеріали до уроку >>> ТУТ 
Електризація тіл >>>
Відео: Електризація тіл

Запитання для перевірки:

1. Що таке електризація?

2. Що таке електричний заряд?

3. Які ви знаєте види зарядів?

Цікава інформація

    Історія вивчення електрики 

Історія  вивчення електрики є повчальною та цікавою.  Так , наприклад, грецький філософ Фалес Мілетський , який жив у 624-547рр. до н.е., відкрив, що бурштин, потертий об хутро, набуває властивості притягувати дрібні предмети: ворсинки, пил, соломинки тощо.  Бурштин (янтар – скам’яніла викопана  смола хвойних дерев)- гр. мовою означає електрон. Звідси походить назва цілого розділу фізики – електрика, а також явищ природи – електричні.  

Вчення  про електрику пов’язане з ім’ям Вільяма Гільберта ( 1544-1603), англійським фізиком  і лікарем. Він був першим із тих, хто в основу дослідження на перше місце поставив  дослід  і  експеримент.  Гільберт  показав, що внаслідок тертя  електризуються не тільки бурштин, але багато інших речовин і що притягують вони не тільки ворсинки, але й дерево, камінці, метали, воду й олію.

Не менший внесок у розвиток електрики вніс німецький вчений Отто фон Геріке (1602-1686). Він побудував першу електростатичну машину, засновану на терті. За допомогою цієї машини вчений виявив, що існує не тільки притягування, а й електричне відштовхування.

Кратні та частинні одиниці

Шановні восьмикласники!  

За допомогою гри повторіть префікси для утворенняназв кратних і частинних одиниць